Я совсем немного времени мама, но уже выработала принципы, по которым собираюсь воспитывать и уже воспитываю свою кроху. Ну во первых я даю ей все потрогать, везде полазить. Пусть она вытащит все вещи из шкафа и разбросает по всей комнате - таким образом она удовлетворяет свое любопытство, пусть она вся измажется кашей - так она быстрее познакомится с разными веществами и их консистенциями. Она везде лазает, я ей ничего не запрещаю, конечно если это не грозит ее безопасности. Угроза свалиться с дивана это опасная ситуация, а угроза того, что ребенок измажется кашей да еще и тарелку с этой самой кашей уронит на пол - это угроза только полу и одежде, так что запрещать это я не имею смысла. Моя мама, когда видит как я воспитываю дочку ругает меня и говорит, что этого делать нельзя, но я не понимаю, зачем не давать ребенку грызть какую-нибудь пластмаску, если эта пластмаска чистая, слишком большая, чтобы ребенок мог ее проглотить и я за эти всем слежу слежу. Тоже самое и с сосанием пальца, пусть он насосется сейчас этот палец, удовлетворит что называется сосательный рефлекс, чем потом его до школы не отучить. Мой муж например весь наготове, когда дочка ходит вокруг дивана, а я ему говорю, что если она вдруг упадет, ничего страшного не случится, она научится во первых правильно падать, во вторых будет причинно-следственная связь: запутались ножки - падение. И я все время пестую эту причинно-следственную связь. Я ее стараюсь не баловать, надо что-то делать, значит надо. Так же и строгой себя не считаю, хочешь все разбросать по комнате, ради бога, потом вместе все соберем. Вобщем я ребенка никогда не держала в абсолютно стерильных условиях и считаю, что это держание только во вред самому ребенку. Пусть он все попробует и сам поймет плохо это или хорошо. Мы родители можем только помочь в этом разобраться, но не решать за ребенка что плохо, а что хорошо для него. И вообще у меня есть два примера как надо воспитывать ребенка. Первое это посмотреть как воспитывали меня родители и сделать все наоборот, а второе золотая и волшебная книга Руководство для фрекен Бок. Когда я ее читала я плакала, плакала от того, что в ней написаны элементарные вещи в воспитании детей, а мои родители делали все наоборот. Я всегда знала, что надо делать так как написано в этой замечательной книге и вообще во всех остальных книгах Доктора, которые касаются не только воспитания детей, но и жизни в целом. Отсюда и единомыщленница. Ну нельзя же ребенку говорить такие слова как "ты ничего не можешь", "ты ничего не хочешь", "ты ни к чему не стремишься". Ну неужели нельзя было понять, что от этих слов ребенок не будет мочь, хотеть и стремиться. Вот теперь я выросла, и потихонечку исправляю ошибки моих родителей в моем же воспитании. Они мне показали чудесный пример как НЕ надо воспитывать ребенка.

Кошечка, надо постараться принять, это будет лучше для ее же самой.

Мне тоже не хочется, чтобы моя дочура повторяла мои ошибки. Для этого надо самой не наступать на одни и те же грабли, измениться. Показать на своем примере, что будет. Вообще родители, это зеркало, в которое смотрит ребенок. Он ВСЕ впитывает от родителей, абсолютно все, и хорошее и плохое, в этом я убеждаюсь каждый день. Так что если хочешь, чтобы ребенок не повторял ошибок, не повторяй этих ошибок сама.

SoNyA, учи Руководство для фрекен Бок, учи! наизусть учи! Приду проверю!

SoNyA, договорились 

Кэт
а почему ты крысятничаеш только относительно меня?

Данная тема всё еще крайне болезненна для меня, поэтому пока отмолчусь...
Единственное, что я уже говорила однажды, я с самого рождения своего сына, увидев его впервые - этот маленький милейший сверточек, которого позже принесли ко мне в палату для первого кормления - я, увидела его взгляд и вообще весь его облик и сразу поняла, что передо мной не просто младенец, а прежде всего, Личность с большой буквы. Вот именно это первое моё восприятие сына и наложило свой определенный отпечаток на дальнейшее общение с ним, на воспитание его, на уход за ним и на бесконечные думы о нем.

Я уверена, что это помогло и будет продолжать помогать, прежде всего, ему, а я - уже на втором плане.
В отношении воспитания сына я считаю наиглавнейшим создать ему в общении со мной такие условия, чтобы, прежде всего, учитывались его интересы, а не мои.
А, если уж обо мне говорить в этом аспекте, то я считаю, что я вообще не создана была быть мамой по состоянию своей нервной системы, поскольку я до сих пор не могу расслабиться при мысли, что я - мама и ответственна за своего ребенка.
Это, ИМХО, мой глобальный недостаток, мой комплекс, мое горе и моя трагедия, хотя сын считает меня, естественно, самой лучшей мамой на свете. И, когда я пытаюсь по недалекости ума своего доказать ему обратное, типа, а вот это, сынок, я не умею, а вот тут, сынок, я не успела, а вот в этом случае, сынок, я должна была сделать так-то и так-то, он в ответ забавно усмехается и с любовью отвечает: "Ма, может не будем? Наверное, мне лучше известно, что ты успела, а что не успела, где хорошо сделала, а где - плохо. Поэтому окончательно тебе заявляю - ты везде успела и всё сделала правильно и лучше тебя быть не может!"
В такие моменты мне кажется, что это - сон волшебный и мне непонятно, откуда у малыша столько мудрости? Или это просто банально-нормальная любовь ребенка к матери, недостатков которой он не хочет замечать?